PHÒNG
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 6 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIM LAM Độc lập – Tự do
– Hạnh phúc
Số: 114/KH-HL Quận 6,
ngày 14 tháng 9 năm 2015
KẾ
HOẠCH
KIỂM
TRA NỘI BỘ NĂM HỌC 2015 – 2016
Căn cứ vào Thông tư số
39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn về thanh
tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục;
Căn cứ Kế hoạch công tác kiểm tra
năm học 2015 – 2016 số 983/KH-GDĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 6 ký ngày
11 tháng 9 năm 2015;
Căn cứ vào Kế hoạch năm học của
nhà trường;
Trường Tiểu học Him Lam xây dựng
Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2015 – 2016 như sau :
I. MỤC ĐÍCH
KIỂM TRA:
1.
Đẩy mạnh kiểm tra, giám sát việc
triển khai, thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 .
2. Tăng cường kỷ cương hành chính
trong việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ nhà trường theo điều lệ trường Tiểu học .
3.
Nhằm tuyên truyền phổ biến quán triệt Luật Thanh tra 2010, Luật
Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng và các văn bản pháp luật về
công tác thanh tra .Tiếp tục củng cố nền nếp, chất lượng công tác kiểm
tra, nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác kiểm tra, phát huy được hiệu quả
công tác kiểm tra, nhằm:
-
Giúp Hiệu trưởng đánh giá chính xác
các hoạt động của nhà trường.
-
Giúp các bộ phận và cá nhân được kiểm
tra phát huy ưu điểm, khắc phục thiếu sót tồn tại.
Trên cơ sở đó, nhà trường có những
biện pháp hữu hiệu để :
-
Củng cố kỷ cương, trật tự trường lớp.
-
Hoàn thành chỉ tiêu và nâng cao chất
lượng giáo dục.
-
Giải quyết kịp thời những tâm tư,
nguyện vọng của cán bộ, giáo viên, nhân viên .
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
1. Tình hình chất lượng đội ngũ :
-
CB-GV-NV:
73
-
Số
GV đạt chuẩn: 34/34 – tỷ lệ: 100%
-
Trong
đó trên chuẩn: 34/34 – Tỷ lệ: 100%
-
Xếp
loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học 2015 – 2016:
§
Xuất
sắc: 18,2%
§
Khá: 81,8%
2. Tình hình thực
hiện chỉ tiêu kế hoạch kiểm tra theo quy định của Bộ, Sở :
Căn cứ vào thông tư 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Hướng dẫn về thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục nhà trường đã xây dựng kế hoạch
và triển khai thực hiện đúng theo hướng dẫn.
-
Kiểm
tra toàn diện 100% giáo viên.
-
Kiểm
tra 100% các bộ phận.
3. Tình hình hoạt động
của nhà trường:
-
Thành
lập Ban kiểm tra nội bộ với các thành phần theo quy định.
-
Xây
dựng kế hoạch kiểm tra theo chỉ đạo chung và tình hình thực tế nhà trường, quan
tâm các vấn đề còn hạn chế và giáo viên chưa đạt chất lượng cao trong giảng dạy.
-
Chỉ
đạo cho Ban kiểm tra chuyên môn chủ động lên kế hoạch dự giờ, kiểm tra việc thực
hiện quy chế chuyên môn.
-
Ban
TTND tăng cường việc giám sát kiểm tra không để xảy ra những vụ việc tiêu cực,
thực hiện tốt cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”,
“Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo”, “Pḥòng chống tham nhũng”.
-
Sau
kiểm tra đều có rút kinh nghiệm, điều chỉnh thiếu sót, báo cáo sơ kết (HKI) và tổng kết (cuối năm học).
4. Tình hình hoạt động
của Ban kiểm tra nội bộ trong năm học trước:
Trong năm học 2014 – 2015,
Ban KTNB đã thực hiện công tác KT theo kế hoạch:
§ Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: 16/37
Kết quả: Tốt: 15/16
– Tỷ lệ: 93,75%
Khá: 01/16 – Tỷ lệ: 6,25%
§ Kiểm tra toàn diện bộ
phận: 08/08 – Xếp loại: Tốt 8/8
§ Kiểm tra chuyên đề bộ
phận: 04/08 – Xếp loại: Tốt 4/8
Sau các lần KT có nhận xét, phát huy ưu điểm, nhắc nhở – điều
chỉnh hạn chế.
Ưu điểm chính:
-
Ban
kiểm tra nội bộ thực hiện đúng theo chức năng nhiệm vụ, hoàn thành công tác kiểm
tra theo kế hoạch của nhà trường.
-
Ban
thanh tra nhân dân làm tốt công tác giám sát, không có trường hợp khiếu nại, tố
cáo, gây mất đoàn kết nội bộ.
-
Kết
quả kiểm tra: đa số giáo viên đều thực hiện đúng quy chế chuyên môn, chuẩn bị tốt
bài dạy, quan tâm chăm sóc học sinh, cố gắng đổi mới phương pháp giảng dạy, sử
dụng tốt đồ dùng dạy học.
-
Các
bộ phận hoàn thành tốt nhiệm vụ.
-
Thực
hiện tốt cuộc vận động hai không.
Hạn chế:
-
Còn
một số ít giáo viên chưa mạnh dạng trong việc đổi mới phương pháp dạy học.
-
Kết
quả về học tập của học sinh còn thấp so với tỉ lệ bình quân của Quận .
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
1. Kiểm tra giáo
viên:
-
Số
lượng giáo viên được kiểm tra: ……….. ( 100% )
-
Nội dung kiểm tra: Kiểm tra hoạt động
sư phạm nhà giáo theo VB 06/2006/QĐ-BNV.
o
Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống.
o
Kết quả công tác được giao: dự giờ,
thưc hiện quy chế chuyên môn, kết quả giảng dạy, công tác chủ nhiệm và công tác
kiêm nhiệm khác.
2.
Kiểm tra toàn diện
các bộ phận:
-
Hoạt động bán trú .
-
Thư viện, thiết bị.
-
Tài
vụ: kiểm tra tài chính (2 lần/năm)
3. Kiểm tra chuyên đề các bộ phận:
Tháng
|
Bộ phận được kiểm
tra.
|
Người phụ trách NV trong bộ phận được kiểm tra
|
Người kiểm tra
|
Nội dung kiểm tra
|
|
9/2015
|
Phó Hiệu trưởng
Bảo vệ
Văn thư
|
Điều Trọng Văn
Nguyễn Trung Tín
Lâm Thị Ngọc Giàu
|
Trần Sĩ Thy
|
-
Hồ sơ hợp đồng công nhật, thỉnh giảng .
-
Kiểm tra công tác PCCC
-
Hồ sơ tuyển sinh, công tác trả học bạ HS lớp 5.
|
|
10/2015
|
Bán trú
Căn tin
Tài vụ
|
Điều Trọng Văn
Hồ Thị Kim Đang
|
Hồ Văn Đuột
|
-
Công tác tổ chức bán trú.
-
VSATTP, giá cả .
-
Thu, chi đầu năm.
|
|
11/2015
|
Chuyên môn.
Lớp học
|
Điều Trọng Văn
GVCN
|
Trần Sĩ Thy
|
-
Hồ sơ chuyên môn .
-
Trang trí mô hình VNEN .
|
|
12/2015
|
Y tế
Chuyên môn
|
Quan Hai
Khối trưởng
|
Điều Trọng Văn
|
-
Kiểm tra cấp phát thuốc, hồ sơ sổ sách y tế.
-
Hồ sơ, sổ sách tổ, khối .
|
|
1/2016
|
Nha HĐ
Bảo vệ
Tài vụ .
|
Nguyễn Thị Ngọc Anh
Nguyễn Trung Tín
Hồ Thị Kim Đang
|
Hà T.Cát Phượng
|
-
Kiểm tra HSSS của NHĐ.
-
Kiểm tra lịch trực, sổ trực.
-
Quyết toán năm 2014.
|
|
2/2016
|
Thư viện, Thiết bị
Bếp ăn
|
Lê Thị Thảo Trang
Nguyễn Hạnh Thùy
|
Trần Sĩ Thy
|
-
Kiểm tra HSSS của TV-TB.
-
Kiểm tra bếp ăn bán trú
|
|
3/2016
|
PCGD
Chuyên môn
|
Lâm Thị Ngọc Giàu
Toàn thể GV dạy lớp
|
Điều Trọng Văn
|
-
Hồ Sơ sổ sách PCGD
-
Hồ sơ, sổ sách GV
|
|
4,5/2016
|
Chuyên môn .
CSVC
Tài Vụ
Chuyên môn .
|
Điều Trọng Văn
Hồ Thị Kim Đang
Nguyễn Thị Lâm
Toàn thể GV dạy lớp
|
Trần Sĩ Thy
|
-
Kiểm tra công tác tổ chức KTĐK-CKII
-
Sổ theo dõi tài sản so với thực tế .
-
Thu chi cuối năm.
-
Hồ sơ chuyên môn .
|
|
6, 7, 8/2016
|
Hoạt động hè
Tuyển sinh
|
Lâm Thị Ngọc Giàu
|
Hồ Văn Đuột
|
-
Tổ chức hoạt động hè .
-
Công tác tuyển sinh .
|
4.
Giải
quyết khiếu nại tố cáo: Kịp thời, giải
quyết đến nơi đến chốn.
IV.
BIỆN PHÁP:
1.
Thành
lập Ban kiểm tra nội bộ nhà trường để đủ sức thực hiện có chất lượng kế hoạch đề
ra.
2.
Xây
dựng kế hoạch kiểm tra nợi bộ và triển khai cho toàn đơn vị.
-
Ban
kiểm tra lên lịch cụ thể vào thời điểm thích hợp, báo cho đối tượng được kiểm
tra và các bộ phận có liên quan để phối hợp tốt.
-
Khi
kiểm tra phải ghi biên bản cụ thể chỉ ra được ưu, khuyết điểm chính nhằm giúp
người được kiểm tra phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm.
-
Sau
khi kiểm tra tổng hợp báo cáo tình hình cho hiệu trưởng, nêu rõ những việc làm
tốt, việc chưa làm tốt, đề nghị khen thưởng hay giúp đỡ thêm.
-
Ban
kiểm chuyên môn tiếp tục theo dõi, giúp đỡ để lần kiểm tra sau đạt kết quả tốt
hơn.
-
Báo
cáo: Ban kiểm tra nội bộ báo cáo cho trường vào ngày 22 mỗi tháng, báo cáo sơ
kết ngày 12/12/2015,
báo cáo tổng kết ngày 15/4/2016.
Trên đây là nội dung kế hoạch kiểm tra của
nhà trường trong năm học 2015-2016, các thành viên ban kiểm tra chuyên môn xem
xét chủ động lên lịch cụ thể, để hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất.
Nơi
nhận: HIỆU
TRƯỞNG
-
Phòng GD&ĐTQ6
(để báo cáo);
-
Thành viên Ban
KTNB;
-
Lưu.