0000265277
Đang online:	1
Hôm nay :	157
Hôm qua :	213
Tuần này :	157
Tuần trước :	1,311
Tháng này :	3,405
Tháng trước:	4,153

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC HIM LAM NĂM HỌC 2015 - 2016

Thứ tư, 21/10/2015, 0:0 , Lượt đọc : 2049

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q6

TRƯỜNG TIỂU HỌC HIM LAM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số 111-QCCM/HL

Quận 6, ngày 11 tháng 9 năm 2015

QUY CHẾ

HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC HIM LAM

NĂM HỌC 2015 - 2016

^__________

Căn cứ Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Quyết định số 48/2000/QĐ-BGDĐT ngày 13 tháng 11 năm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học;

Căn cứ Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học;

Căn cứ Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông;

Căn cứ Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Trường tiểu học Him Lam ban hành Quy chế chuyên môn năm học 2015 – 2016 cụ thể như sau:

Chương 1

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Mục đích

1. Quy định cụ thể về nhiệm vụ và phạm vi trách nhiệm của Cán bộ - Giáo viên – Nhân viên, các tổ chuyên môn và học sinh trong nhà trường.

2. Thống nhất về quy chế làm việc, mối quan hệ phối hợp chặt chẽ có hiệu quả trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.

3. Xây dựng khối đoàn kết thống nhất, phát huy quyền làm chủ tập thể và huy động tiềm năng sáng tạo của Cán bộ - Giáo viên – Nhân viên nhà trường để góp phần xây dựng tốt nề nếp, trật tự, kỷ cương và phát triển sự nghiệp giáo dục theo đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Điều 2. Nguyên tắc

Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ và phát huy vai trò tích cực trong hoạt động của các tổ chuyên môn trong nhà trường.

Chương 2

NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ

Điều 3. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn

1. Phó hiệu trưởng chuyên môn

Chịu trách nhiệm phụ trách về hoạt động chuyên môn, tổ chức bồi dưỡng để nâng cao tay nghề cho GV, chỉ đạo bộ phận Thư viện thiết bị hoạt động phục vụ dạy học.

- Tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông theo đúng quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá xếp loại học sinh theo đúng Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Lập kế hoạch chuyên môn, xây dựng quy chế chuyên môn, kiểm tra hồ sơ của chuyên môn.

- Tham mưu với Hiệu trưởng để tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, các Hội thi do ngành phát động, có kế hoạch bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên.

- Bố trí hợp lý thời khoá biểu về hoạt động giảng dạy trong nhà trường.

- Dự giờ, đánh giá xếp loại giáo viên.

- Hướng dẫn Tổ chuyên môn ra đề kiểm tra định kì theo quy định.

- Chỉ đạo các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh.

2. Tổ chuyên môn:

Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục được tổ chức theo từng khối lớp do Hiệu trưởng quy định theo từng năm học. Mỗi tổ chuyên môn có một tổ trưởng do Hiệu trưởng quy định vào đầu năm học. Nhiệm vụ của tổ chuyên môn được quy định tại Điều 18 của Điều lệ trường Tiểu học.

a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục;

b) Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lí sử dụng sách, thiết bị của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường;

c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó.

Mỗi Tổ chuyên môn thực hiện tốt 1 chuyên đề / năm sao cho đảm bảo tính hiệu quả và phù hợp với nhu cầu chung của khối.

Tổ chuyên môn sinh hoạt định kì hai tuần một lần và các sinh hoạt khác khi có nhu cầu công việc. Lịch họp tổ chuyên môn như sau:

- Tuần chẵn, từ 15giờ 00 tại phòng giáo viên. Nội dung sinh hoạt chuyên môn cần tập trung vào những vấn đề cụ thể về học tập quy chế chuyên môn, nội dung bài dạy, phương pháp lên lớp theo hướng đổi mới, áp dụng chuẩn kiến thức kĩ năng, ... tránh chung chung, hình thức.

- Khối 1: Thứ sáu

- Khối 2: Thứ hai

- Khối 3: Thứ ba

- Khối 4: Thứ tư

- Khối 5: Thứ năm

- Tổ bộ môn: Thứ năm

3. Tổ trưởng chuyên môn

Quản lý, điều hành tổ chức các hoạt động của tổ và của các thành viên.

- Chủ trì các chương trình công tác, các cuộc họp của tổ.

- Xây dựng kế hoạch chuyên môn của tổ trên cơ sở kế hoạch hoạt động chuyên môn của nhà trường.

- Tổ chức kiểm tra việc thực hiện chương trình, qui chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách và nghiệp vụ sư phạm các thành viên trong tổ.

- Theo dõi giờ giấc, ngày công của giáo viên trong tổ. Duyệt hồ sơ sổ sách của các thành viên trong tổ.

- Là thành viên trong tổ kiểm tra, Hội đồng thi đua khen thưởng. Thực hiện chế độ báo cáo tình hình nhiệm vụ hàng tháng và báo cáo khác theo đúng quy định.

4. Giáo viên

- Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.

- Lên lớp phải có giáo án và các loại sổ sách theo quy định.

- Các tiết dạy đều phải chuẩn bị và sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học sẵn có hoặc tự làm.

- Không được bỏ tiết, không được tự ý đổi tiết cho nhau khi chưa có sự đồng ý của Hiệu trưởng.

- Giảng dạy học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học; kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh theo đúng Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Giáo viên bộ môn đảm bảo tổ chức các hội thi theo kế hoạch năm học.

- Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn 2 tuần 1 lần.

- Phòng học phải sạch sẽ, thoáng mát, trang trí lớp học theo đúng quy định.

- Thường xuyên tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và đổi mới phương pháp dạy học.

- Quan tâm phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi. Có kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh hòa nhập – có hoàn cảnh khó khăn.

- Phối hợp chặt chẽ với Cha mẹ học sinh và cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.

- Đề nghị Hiệu trưởng khen thưởng học sinh có thành tích nổi bật trong học tập.

5. Thư viện thiết bị

Thư viện là nơi lưu trữ tài liệu tra cứu, đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, sách tham khảo; báo chí, … để phục vụ cho việc dạy và học của giáo viên, học sinh.

Điều 4. Quy định chế độ làm việc, học tập

1. Quy định thời gian làm việc, học tập

- Thời gian thực học của học sinh là 35 tuần

+Học kì I: 18 tuần (từ ngày 24/8/2015 đến 31/12/2015)

+Học kì II: 17 tuần (từ ngày 04/01/2016 đến 20/5/2016)

- Thời gian dạy trên lớp: Một ngày có 7 tiết (Buổi sáng 4 tiết, buổi chiều 3 tiết); Mỗi tiết dạy 35 phút (đảm bảo về kiến thức, kĩ năng cơ bản).

2. Chế độ báo cáo

- Báo cáo hàng tháng, đầu năm học, giữa học kì, cuối học kì và các báo cáo khác khi cần có yêu cầu. Báo cáo phải chính xác, đúng thời gian quy định.

Điều 5. Quy định về hồ sơ

1. Đối với Phó hiệu trưởng

- Sổ dự giờ

- Kế hoạch hoạt động chuyên môn

- Kế hoạch tuần

- Kế hoạch kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên

- Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi

- Sổ họp chuyên môn trường

- Biên bản kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên

- Sổ ghi chép tổng hợp

- Biên bản kiểm tra định kì, coi và chấm kiểm tra định kì.

- Hồ sơ kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên

- Các loại kế hoạch theo phong trào của từng thời gian

2. Đối với Tổ chuyên môn

- Sổ biên bản họp chuyên môn

- Kế hoạch tổ chức chuyên đề

- Các biểu mẫu thống kê theo yêu cầu

3. Đối với giáo viên

- Sổ dự giờ

- Sổ theo dõi chất lượng giáo dục học sinh

- Sổ học bạ

- Sổ chủ nhiệm

- Sổ liên lạc

- Sổ bồi dưỡng chuyên môn, chính trị

- Kế hoạch bài học

- Sổ ghi chép tổng hợp

- Sổ họp tổ chuyên môn

- Lịch báo giảng

- Kế hoạch bài học bổ sung, kế hoạch bài học rèn Tiếng Việt - Toán

4. Đối với Thư viện thiết bị

- Sổ kế hoạch

- Nội quy, quy chế thư viện

- Sổ theo dõi thiết bị đồ dùng dạy học.

- Sổ theo dõi thiết bị đồ dùng dạy học của từng giáo viên.

5. Đối với học sinh

- Mỗi học sinh có 3 quyển vở: vở bài học, vở bài làm (riêng môn Tiếng Việt dùng vở bài tập Tiếng Việt in sẵn của Bộ giáo dục), vở Tiếng Anh và các môn học ít tiết.

- Học sinh dùng vở nhà trường chỉ bao bìa ni-long, dán nhãn (khối thống nhất nhãn để phân biệt các loại vở); vở của học sinh lớp 1 do trong khối tự chọn và thống nhất các loại giấy bao.

Chương 3

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ

Điều 6. Chuyên môn nhà trường

- Giáo viên được kiểm tra đánh giá hoạt động sư phạm gồm: dự giờ, kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên.

- Đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp.

Điều 7. Tổ chuyên môn

- Mỗi tháng lên kế hoạch tổ chức dự giờ thăm lớp.

- Tổ chức kiểm tra hồ sơ trong tổ để có cơ sở đánh giá xếp loại.

Điều 8. Giáo viên đánh giá, xếp loại học sinh

- Đánh giá, xếp loại học sinh theo đúng Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Chương 4

ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH

Điều 9. Tổ chức thực hiện

1. Quy chế này được Phó hiệu trưởng và các Tổ chuyên môn thảo luận, đóng góp ý kiến và biểu quyết thông qua; báo cáo Hiệu trưởng để theo dõi, chỉ đạo thực hiện.

2. Bộ phận chuyên môn và toàn thể giáo viên có trách nhiệm thực hiện nghiêm túc Quy chế này; thường xuyên kiểm điểm việc thực hiện quy chế và có ý kiến đóng góp, bổ sung, từng bước xây dựng cách làm việc khoa học, nâng cao hiệu quả chuyên môn của nhà trường.

3. Trong quá trình thực hiện, tiếp tục rút kinh nghiệm để bổ sung hoặc sửa đổi Quy chế cho phù hợp với tình hình thực tế.

Điều 10. Hiệu lực thi hành

Quy chế này được thông qua tại cuộc họp ngày 11 tháng 9 năm 2015 và có hiệu lực kể từ ngày ký. Các quy định trước đây trái với Quy chế này đều bị bãi bỏ.

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

- Phòng Giáo dục và Đào tạo Q6

- Hiệu trưởng; Phó hiệu trưởng (đã ký)

- Tổ trưởng chuyên môn- Giáo viên

- Cán bộ thư viện thiết bị Trần Sĩ Thy

- Lưu

Tin cùng chuyên mục

Trường Tiểu học Him Lam tổ chức lớp học mở OPEN HOUSE - ISMART CLASS năm học 2025 - 2026

23/12/2025Hoạt động chuyên môn

Trường Tiểu học Him Lam công khai Kế hoạch giáo dục năm học 2025-2026
16/9/2025Hoạt động chuyên môn
Những hình ảnh tiết học mở tại lớp một 2 được thực hiện theo kế hoạch trường học hạnh phúc năm học 2024 - 2025 của trường tiểu học him lam, quận 6
23/10/2024Hoạt động chuyên môn
Chào cờ tuần 2 - Hoạt động trải nghiệm của Khối 1 với chủ đề " Em vui trung thu" - Phát động phong trào nuôi heo đất Khuyến học - Liên đội Trường Tiểu học Him Lam tổ chức hoạt động "Bầu ơi thương lấy bí cùng" hỗ trợ đồng bào bị ảnh hưởng bão, lũ trong sinh hoạt dưới cờ vào ngày 16/9/2024.
16/9/2024Hoạt động chuyên mônTổ chuyên môn khối 1 trường Tiểu học Him Lam đã xây dựng tiết hoạt động trải nghiệm với chủ đề "Em vui Trung thu". Cùng với những đồng cảm với miền Bắc thân thương do ảnh hưởng của Bão số 3 (Bão Yagi), thông điệp mà tiết hoạt động trải nghiệm của Khối 1 muốn truyền tải đến học sinh là "Trung thu lan tỏa - Thắp sáng vùng lũ". Liên đội trường cũng tuyên truyền, vận động đội viên, học sinh chia sẻ, đóng góp, hỗ trợ đồng bào bị ảnh hưởng bão, lũ phát huy tốt tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của học sinh trường Tiểu học Him Lam.
Trường tiểu học him lam đạt giải cao hội thi liên hoan phim cấp thành phố với chủ đề "quê hương tôi, nguồn cảm hứng"
27/6/2024Hoạt động chuyên mônTrường Tiểu học Him Lam chúc mừng Tập thể Cán bộ, Giáo viên, Nhân viên, CMHS và học sinh tham dự Liên hoan phim cấp Thành phố chủ đề “Quê hương tôi, nguồn cảm hứng” đạt được kết quả: - Giải Nhì nội dung phim - Giải Nhì nội dung công diễn - Giải Nhì học sinh tham gia đóng phim (Cá nhân em: Nguyễn Ngọc Mai Anh) - Giải Khuyến khích học sinh tham gia đóng phim (Cá nhân em: Chen Ngưỡng Ân)

Chia sẻ tin bài